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PRACTICAS DE INNOVACION Y REFLEXIONES DOCENTES UNIVERSITARI
ESTEBAN IBAÑEZ,MACARENA
Synopsis PRACTICAS DE INNOVACION Y REFLEXIONES DOCENTES UNIVERSITARI
LA SITUACIóN ACTUAL DE DESPUéS DE UNA PANDEMIA, HA DEJADO EN EVIDENCIA UNA SERIE DE NECESIDADES Y CARENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO, ASI COMO LA CAPACIDAD DE LOS DOCENTES PARA ADAPTARSE A LAS NUEVAS DEMANDAS, NECESARIAS DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZ