Synopsis Tiempo para el liderazgo educativo
El equipo educativo de cada centro debe ser un equipo formado y dispuesto a formarse y autoformarse continuamente. Es necesario un liderazgo educativo colaborativo al que la comunidad escolar reconozca por su autoridad moral y por la confianza que genera. ¿Qué características y cualidades personales deben tener los líderes escolares El bienestar del profesorado y la confianza relacional son palancas para la mejora de la calidad de la educación y del aprendizaje. El liderazgo debe comprometerse con la evidencia, la investigación sobre la práctica y la indagación docente, que son motores de aprendizaje y desarrollo profesional permanente.
EAN
9788419788870
Editorial
Year of edition
2024
pages
192
Binding
Tapa blanda o Bolsillo
Idiom
Spanish
nº colección
355
Collection
Graó Educación
High
235
Width
165