These are those that enable the tracking and analysis of user behavior on our website. The information collected is used to measure user activity on the website and to create user browsing profiles.
_clsk
Description
It records statistical data about the visitor's behavior on the website. This is used for internal analysis by the website operator.
Duration
1 year
Dependencies
_clsk,MUID,_clck
Domain
logglytrackingsession
Description
Identifies and records the user session for analytical purposes.
Duration
Sesión
Dependencies
Domain
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Description
Records a unique identifier that is used to generate statistical data about how the visitor uses the website.
Duration
1 year
Dependencies
Domain
.imosver.com
These are the ones that allow us to adapt the navigation on our website to your preferences (e.g., language, browser used, etc.).
_fbp
Description
Used by Facebook to offer a series of advertising products, such as real-time bids from third-party advertisers.
Trastornos de ansiedad, trastornos de obsesión compulsiva, fobia escolar, depresión, trastorno del comportamiento, trastorno de conductas alimentarias (anorexia, bulimia), trastorno de hiperactividad con déficit de atención: todas estas apelaciones retoman realidades diferentes, que sin embargo tienen por denominador común el sufrimiento psíquico del niño. Este no expresa su malestar como un adulto: antes que las palabras, utiliza su cuerpo para decir que algo no funciona. Los padres se encuentran a menudo sin recursos para descifrar e interpretar los pequeños signos, los comportamientos poco habituales, las provocaciones, las nubes de tristeza... Y pueden igualmente encontrar dificultades en su búsqueda de un "buen médico", que sepa establecer el "buen diagnóstico" y aconsejar una terapia adecuada. Este libro, informativo y práctico, se dirige a profesionales, educadores y familias, aportándoles una información clara y sintética sobre los distintos trastornos. Responde a preguntas simples: ¿de qué se trata? ¿Cuáles son los signos indicadores de un trastorno? ¿Cómo ayudar a un niño con tal o cual trastorno? El autor explica después del papel y los instrumentos de los especialistas susceptibles de intervenir, los exámenes médicos preventivos, los métodos de reeducación y los diferentes tipos de terapias. Un punto específico aborda los problemas ligados a la escolaridad: ayudas que permiten a un niño llevar una escolaridad normal y alternativas (clases especializadas, centro medicoeducativos).