- Editorial:
- CAMBRIDGE
- Año de edición:
- 2001
- ISBN:
- 978-0-521-66661-9
- EAN
- 9780521666619
- Páginas:
- 290
- Colección:
- LANGUAGE ASSESSMENT
- Alto:
- 229 Alto
- Ancho:
- 152Ancho
- Idioma:
- INGLES
The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students.
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El libro de texto de ASSESSING LISTENING (CAMB.LANGUAGE ASSESSMENT) es de la editorial CAMBRIDGE.
The book outlines the major areas of listening research in an accessible manner and provides language teachers with guidelines to design and develop suitable listening tests for their students.
ASSESSING LISTENING (CAMB.LANGUAGE ASSESSMENT), de la editorial CAMBRIDGE, es un libro editado por CAMBRIDGE en el año 2001.
Al libro de texto ASSESSING LISTENING (CAMB.LANGUAGE ASSESSMENT) le pertenece el código de ISBN 978-0-521-66661-9 y consta de 290 Páginas. En este caso se trata de formato papel y no disponemos de ASSESSING LISTENING (CAMB.LANGUAGE ASSESSMENT) en formato ebook.
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