Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.
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Pretende facilitar a los padres y profesores un medio eficaz para conocer mejor qué significa tener un alumno o hijo superdotado, matizando las diferencias entre la superdotación y la precocidad, el talento o la genialidad. Se explica cómo identificar a alumnos con altas capacidades y qué tres aspectos de su atención educativa pueden ser aplicables.
Identificacion y tratamiento alumnos con altas capacidades es un libro del género POLITICA, RELIGIÓN Y FILOSOFIA de AUTOAYUDA del autor Regadera, Agustin editado por BRIEF en el año 2002.
Identificacion y tratamiento alumnos con altas capacidades tiene un código de ISBN 978-84-931888-8-7 y consta de 245 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Identificacion y tratamiento alumnos con altas capacidades en formato ebook.
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