https://www.imosver.com/fr/ebooks/doce-cuentos-para-comprender-el-mundo-para-ninos-de-doce-anos-en-adelante-E0002527521E0002527521DOCE CUENTOS PARA COMPRENDER EL MUNDO (PARA NIÑOS DE DOCE AÑOS EN ADELANTE)7.9Doce cuentos para comprender el mundo es un libro que quiere propiciar en los niños y jóvenes un pensamiento que les permita comprenderse como pertenecientes al mundo, como ser-en-el-mundo, con la inthttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/43/4395/4395d8e7e2e5425199ebe472fad91cf2EbookEbook/LITERATURA INFANTIL: DE 0 A 12 AÑOSDisponibleLIBROSENRED000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/43/4395/4395d8e7e2e5425199ebe472fad91cf28.3250.422015/06/109781629152486LUIS ANTONIO WENCESEbookaño_2015idioma_EspagnolCautor_LUIS ANTONIO WENCES
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DOCE CUENTOS PARA COMPREN
LUIS ANTONIO WENCES
LIBROSENRED
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Synopsis DOCE CUENTOS PARA COMPRENDER EL MUNDO (PARA NIÑOS DE DOCE AÑOS EN ADELANTE)
Doce cuentos para comprender el mundo es un libro que quiere propiciar en los niños y jóvenes un pensamiento que les permita comprenderse como pertenecientes al mundo, como ser-en-el-mundo, con la intención de formar en ellos un modo de pensar de amor y respeto por lo que nos rodea, que rompa con la idea tradicional de que el mundo está frente a nosotros y que es algo ajeno, externo, que debemos conquistar.Se trata de un libro extraordinario que propicia en los niños y jóvenes una nueva forma de percibir el mundo a partir de conceptos de la filosofía contemporánea y que resulta indispensable para quienes quieran fomentar una formación de amor y respeto a nuestro entorno ecológico.Luis Antonio Wences nació en 1959 en la ciudad de Chilpancingo, Guerrero, México. Es psicólogo desde 1981 y magíster en Psicología Clínica, ambos títulos expedidos por la Universidad Nacional Autónoma de México. Ha cursado también el doctorado en Filosofía en el Centro de Investigación y Docencia en Humanidades del Estado de Morelos y actualmente se encuentra escribiendo su tesis doctoral. Es miembro de la Sociedad Mexicana de Psicología Clínica desde 1987 y de la Sociedad Iberoamericana de Estudios Heideggerianos desde 2012.En el ámbito laboral, se ha desempeñado como psicólogo en diversas instituciones de salud y educativas, y como profesor universitario y de escuelas formadoras de docentes. Se ha dedicado a la práctica clínica infantil por más de 20 años.