https://www.imosver.com/fr/ebooks/educacion-y-cuidado-en-la-primera-infancia-E0002866442E0002866442EDUCACIÓN Y CUIDADO EN LA PRIMERA INFANCIA12.83Educación y cuidado en la primera infancia fundamenta la importancia del jardín maternal como institución educativa, a la vez que ofrece criterios para pensar y recrear las prácticas y políticas dirighttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/c6/c635/c63520faee8c473c94a3b220da18c044.jpegEbookEbook/SOCIOLOGIADisponiblePAIDOS ARGENTINA000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/c6/c635/c63520faee8c473c94a3b220da18c044.jpeg13.5150.682022/02/019789501204216GABRIELA A. FAIRSTEIN;MERCEDES MAYOL LASSALLEEbookaño_2022idioma_CastellanoCautor_GABRIELA A. FAIRSTEIN;MERCEDES MAYOL LASSALLE
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EDUCACIÓN Y CUIDADO EN LA
GABRIELA A. FAIRSTEIN;MER
PAIDOS ARGENTINA
SOCIOLOGIA
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Synopsis EDUCACIÓN Y CUIDADO EN LA PRIMERA INFANCIA
Educación y cuidado en la primera infancia fundamenta la importancia del jardín maternal como institución educativa, a la vez que ofrece criterios para pensar y recrear las prácticas y políticas dirigidas a la primera infancia. La educación y el cuidado en los primeros tres años de vida constituyen acciones pedagógicas con profundo sentido ético y social.
Con una escritura amable, fundamentos científicos sólidos y ricos ejemplos de su propia experiencia, Gabriela Fairstein y Mercedes Mayol Lassalle ofrecen una mirada renovada de la pedagogía del jardín maternal. "En la primera infancia todo gesto de cuidado es pedagógico y toda educación es una forma de cuidado –afirman las autoras–. El jardín maternal es escuela, pero una escuela distinta". De este modo, subrayan el profesionalismo de la educación y el cuidado en la primera infancia, y advierten sobre la especificidad del jardín maternal, profundizando en aspectos como el trabajo en sala, la organización institucional y el desarrollo de programas sociales.
Este libro aborda la educación y el cuidado como una oportunidad para enriquecer el desarrollo infantil y las prácticas de crianza familiares, pensando la primera infancia como tiempo vital con sentido en sí mismo y no solo como preparación para la vida futura; y refiere a un jardín maternal que coopera y coeduca junto con las familias y la comunidad, en un marco intercultural y flexible en pos de la inclusión y la atención a la diversidad.