https://www.imosver.com/fr/ebooks/intervencion-educativa-del-mediador-comunicativo-sscg0211-E0002839488E0002839488INTERVENCIÓN EDUCATIVA DEL MEDIADOR COMUNICATIVO. SSCG02117.59- Reconocer y establecer pautas de actuación para desarrollar programas educativos para personas sordociegas elaborados por los profesionales del equipo interdisciplinar, adaptándose a las característhttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/c6/c647/c6475323ef3645239ef0a9ee5ea7b60c.jpgEbookEbook/SOCIOLOGIADisponibleIC EDITORIAL000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/c6/c647/c6475323ef3645239ef0a9ee5ea7b60c.jpg7.9950.42023/05/249788411032964MARÍA MONTSERRAT RODRÍGUEZ RIVAROLAEbookaño_2023idioma_CastellanoCautor_MARÍA MONTSERRAT RODRÍGUEZ RIVAROLA
Artículo
INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE
MARÍA MONTSERRAT RODRÍGUE
IC EDITORIAL
SOCIOLOGIA
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Synopsis INTERVENCIÓN EDUCATIVA DEL MEDIADOR COMUNICATIVO. SSCG0211
- Reconocer y establecer pautas de actuación para desarrollar programas educativos para personas sordociegas elaborados por los profesionales del equipo interdisciplinar, adaptándose a las características de cada usuario. - Determinar la forma de llevar a cabo un programa de intervención educativo que tiene como objetivo principal que la persona con sordoceguera desarrolle comunicación describiendo los niveles y momentos de intervención, ejemplificando actividades y actitudes que favorezcan la consecución del objetivo. - Definir las pautas de actuación para apoyar a los miembros de la unidad familiar en su labor educativa adecuándose a las necesidades de la persona con sordoceguera y su familia.