https://www.imosver.com/fr/ebooks/transgredir-el-paisaje-educacion-artistica-y-creatividad-social-E0002842406E0002842406TRANSGREDIR EL PAISAJE. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CREATIVIDAD SOCIAL4.31Este libro es el resultado de una investigación realizada en torno a las dimensiones contemporáneas de la Educación Artística. Hace un recorrido por dos áreas fundamentales del debate pedagógico; por https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/58/580f/580f28871a31461d9efbbe3b0867d3e6.jpgEbookEbook/ENSAYOSDisponibleRIL EDITORES000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/58/580f/580f28871a31461d9efbbe3b0867d3e6.jpg4.5450.232024/12/029789560116529VIVIANA ESPINOZA ZIMMERMANNEbookaño_2024idioma_CastellanoCautor_VIVIANA ESPINOZA ZIMMERMANN
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Synopsis TRANSGREDIR EL PAISAJE. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CREATIVIDAD SOCIAL
Este libro es el resultado de una investigación realizada en torno a las dimensiones contemporáneas de la Educación Artística. Hace un recorrido por dos áreas fundamentales del debate pedagógico; por una parte, describe las implicancias de la llamada «sociedad del cansancio» y sus efectos sobre la creatividad y, por otro, los cambios de paradigma en el aprendizaje enseñanza a causa de los efectos de las nuevas alfabetizaciones generadas por la cultura visual. Esta es una de las pocas publicaciones que –en los últimos años– nace desde el Departamento de Estudios Pedagógicas de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, y aborda este tema. El texto sintetiza el resultado del trabajo de varios años que combina la experiencia en proyectos artísticos pedagógicos, formación de profesores y profesoras e investigación teórica sobre educación, arte y sociedad.