https://www.imosver.com/fr/articulo/09505701250950570125LENGUA Y LITERATURA 4ºESO *UN VOLUMEN* (CONECTA 2.0)38.75La estructura del proyecto tiene como objetivo que el alumno tome conciencia de su proceso de aprendizaje. Esta concepción progresiva y acumulativa del aprendizaje se logra estructurando el libro en https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788467/978846754844.jpgLibros textoSin stock temporalmenteSM000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788467/978846754844.jpg38.75002011/02/019788467548440Libros Textoaño_2011idioma_CastellanoCautor_Fabregat, Santiago;Boyano, Ricardo;Paredes García,Florentino;Álvaro García, Salvador;Blecua, José M anuel;Gómez Torrego, Leonardosaga_4º.ESO
Artículo
LENGUA Y LITERATURA 4ºESO
Fabregat Santiago;Boyano
SM
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Synopsis LENGUA Y LITERATURA 4ºESO *UN VOLUMEN* (CONECTA 2.0)
La estructura del proyecto tiene como objetivo que el alumno tome conciencia de su proceso de aprendizaje. Esta concepción progresiva y acumulativa del aprendizaje se logra estructurando el libro en doce unidades agrupadas en tres bloques trimestrales:a) un punto de partida, para detectar los conocimientos previos;b) cuatro unidades, con las secciones de Comprensión lectora, Comunicación y Taller de expresión, Gramática, Ortografía, Léxico, Literatura y Comentario de texto y Pon a prueba tus competencias;c) una meta. Cada trimestre finaliza con un proyecto por tareas para trabajar en equipo la diversidad lingüística y una guía de lectura. COMUNICACION1. La narración, la descripción y el diálogo2. La exposición3. La exposición. Los textos prescriptivos4. La exposición. Los textos normativos5. La exposición. Los textos administrativos6. La exposición. Los textos periodísticos7. La argumentación. El ensayo8. La argumentación. El debate9. La argumentación. La reclamación10. La argumentación. Los géneros de opinión11. El mensaje publicitario12. Los medios de comunicación GRAMATICA1. Enunciado y oración2. La oración simple. Clasificación3. La oración simple. Funciones4. La oración compuesta. Clasificación y nexos5. La oración coordinada. Clasificación6. Subordinación sustantiva7. Subordinación adjetiva8. Subordinación adverbial. Subordinadas adverbiales propias9. Subordinadas adverbiales impropias10. Formas no personales. Valores no verbales y valores verbales11. El texto y sus propiedades. La adecuación y la coherencia12. El texto y sus propiedades. La cohesión LEXICO1. El léxico en castellano2. Palabras patrimoniales y cultismos3. Préstamos y extranjerismos4. Gentilicios y topónimos5. Las unidades fraseológicas6. Sufijos nominales 7. Sufijos adjetivales8. Sufijos verbales9. Relaciones semánticas I10. Relaciones semánticas II11. El registro I12. El registro II ORTOGRAFIA1. Repaso de acentuación2. Uso de las mayúsculas3. Extranjerismos4. Grupos consonánticos5. Ortografía de los números6. Palabras juntas o separadas 7. Palabras homófonas I8. Palabras homófonas II9. Signos de puntuación I10. Signos de puntuación II11. Signos que introducen incisos 12. Signos que introducen diálogos LITERATURA1. La lírica romántica2. La prosa romántica3. El teatro romántico4. El Realismo y el naturalismo5. El Modernismo y la generación del 98 6. El Novecentismo y las vanguardias 7. La Generación del 278. La lírica a partir del 369. La narrativa a partir del 3610. El teatro a partir del 3611. La literatura actual 12. La literatura hispanoamericana Un proyecto coordinado por J. M. Blecua y revisado y actualizado según la Nueva Gramática y la Ortografía por L. Gómez Torrego, que combina el rigor de los contenidos en lengua y literatura junto con el desarrollo de las competencias básicas y las TIC en