https://www.imosver.com/fr/libros/aprendizaje-ciencias-ALO0039763ALO0039763APRENDIZAJE CIENCIAS18.53Es un libro importante para todos los profesores de estas materias, porque se centra en el proceso mediante el cual aprenden los alumnos, construyéndolo a partir de las ideas que ellos traen ya a clashttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788427/978842770887.jpgLibrosLibros/PSICOLOGIAEn stockNARCEA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788427/978842770887.jpg19.550.972014/08/019788427708877Osborne, R./Freyberg, P.Librosaño_2014idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Osborne, R./Freyberg, P.saga_EDUCACION HOY
Artículo
APRENDIZAJE CIENCIAS
Osborne R./Freyberg P.
NARCEA
PSICOLOGIA
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Es un libro importante para todos los profesores de estas materias, porque se centra en el proceso mediante el cual aprenden los alumnos, construyéndolo a partir de las ideas que ellos traen ya a clase, del modo como creen que suceden las cosas. En su mayor parte se refiere a un nivel de diez a quince años de edad, aunque los temas que se abordan tienen relevancia a todos los niveles de la enseñanza de las ciencias. Los autores analizan las discrepancias entre los objetivos e intenciones del profesor y los resultados de aprendizaje, y ofrecen pautas para reducirlas. Presentan abundante material para explorar las ideas existentes y la "ciencia de los alumnos", y expresivos ejemplos de situaciones de aula donde se percibe con claridad el impacto de esta "ciencia".