Synopsis CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFIA E HISTORIA EN SECUNDARIA
La obra forma parte de una toma de postura en favor de la evaluación formativa -continua- frente a la sumativa -final-. Pone el énfasis en los componentes que inciden sobre el aprendizaje y sobre los cuales debe extenderse la actividad evaluadora si se quiere aplicar medidas de recuperación y perfeccionamiento. Se ofrecen criterios generales de evaluación de los objetivos y contenidos de la enseñanza, la actuación del profesor, los diversos tipos de aprendizaje y los fundamentales recursos didácticos. Se aportan también ejemplos de las técnicas y procedimientos específicos.
EAN
9788427704763
Éditeur
Année d'édition
1996
pages
192
Obligatoire
Couverture souple ou poche
langage
Espagnol
Collection
NARCEA
Haute
215
Largeur
150