El taller de lenguaje oral en la escuela infantil

El libro que hoy les ofrecemos es una guía didáctica y lúdica, dirigida a educadoras y educadores, maestras y maestros de Educación Infantil, madres y padres, siendo de gran utilidad también en los primeros cursos de Educación Primaria, como guía didáctica y como libro de lectura. No obstante, no es un libro más de poesías, canciones y juegos; se trata de una guía didáctica, organizada a través de diecisiete centros de interés, según los contenidos preceptivos del currículo de Educación Infantil, complementada con canciones de cuna, juegos, dialoguillos y cantarcillos para los más pequeños, que ofrece a educadores y maestros ahorro de tiempo, comodidad, funcionalidad y globalización., y a los padres apoyo para trabajar con sus hijos en paralelo con la escuela.Carmen Pérez Montero, maestra y licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, ligada a la Educación Infantil, a la formación de profesorado en ejercicio y a la investigación desde hace varios años, profesora-tutora de educadores infantiles en el IFP "Joan Miró" de San Sebastián de los Reyes (Madrid) y colaboradora durante dos cursos como profesora-tutora, primero, de alumnos del curso «Experto Universitario en Educación Infantil» y, posteriormente, de «Maestros especialistas en Educación Infantil», en la Facultad de Educación, Centro de Formación del Profesorado, de la UCM, ha realizado y realiza una profunda reflexión diaria tratando de establecer un puente entre la teoría y la práctica. Fruto de esta reflexión es la colección didáctica que está siendo publicada y que 1es presentamos en la página II del presente libro. Este lo escribe con la colaboración de Mª Jesús Pablo Sánchez, con quien compartió las funciones de profesora- tutora del curso "Experto Universitario en Educación Infantil", al que nos hemos referido antes. Mª Jesús Pablo Sánchez es maestra de preescolar, licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y., actualmente, directora del CP "Antonio Machado" de Alcobendas.