https://www.imosver.com/fr/libros/escuela-para-todos-NOB0021443NOB0021443Escuela para todos17.1La educación de los españoles accedió a la modernidad durante el siglo XX. Esta transformación no se ha producido, sin embargo, de un modo regular y pausado. Los inicios de la modernización educativa https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788495/978849537972.jpgLibrosSin stock temporalmenteMARCIAL PONS000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788495/978849537972.jpgALO0032680MID0003844E139980014F5899800051850.92004/02/019788495379726Viñao, AntonioLibrosaño_2004idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Viñao, Antoniosaga_Estudios
Artículo
Escuela para todos
Viñao Antonio
MARCIAL PONS
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La educación de los españoles accedió a la modernidad durante el siglo XX. Esta transformación no se ha producido, sin embargo, de un modo regular y pausado. Los inicios de la modernización educativa del primer tercio del siglo culminaron durante la II República y se vieron frenados por el gran trauma de la guerra civil, el exilio y la dictadura franquista. De hecho, y pese a los tímidos atisbos de renovación o cambio apreciables en los años sesenta, sería a partir de 1970 cuando, quemando etapas, tendría lugar el acceso a la modernidad educativa que representan los procesos de alfabetización, escolarización y feminización. Al terminar el siglo algunos de los problemas detectados o denunciados a principios del mismo podían considerarse resueltos. Otros seguían siendo objeto de controversia y debate. Y otros, como el neoanalfabetismo, el llamado malestar docente o la configuración de una enseñanza secundaria para todos habían hecho su aparición.