https://www.imosver.com/fr/libros/formacao-de-professores-00105765850010576585Formaçao de Professores14.44Autores portugueses e brasileiros, a partir de realidades diferentes, apresentam, neste livro, perspectivas educacionais e curriculares sobre a formação de professores. São realidades particulares quehttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9789720/978972034819.jpgLibrosSin stock temporalmentePORTO EDITORA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9789720/978972034819.jpg00105759960010576529001057658215.250.769789720348197José Augusto PachecoLibrosidioma_PortugaisPautor_José Augusto Pachecosaga_CURRICULO, POLITICAS E PRATICAS
Artículo
Formaçao de Professores
José Augusto Pacheco
PORTO EDITORA
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Autores portugueses e brasileiros, a partir de realidades diferentes, apresentam, neste livro, perspectivas educacionais e curriculares sobre a formação de professores. São realidades particulares que, apesar dos contextos das políticas em que se inserem, se enquadram em aspectos comuns, passíveis de estudos comparativos. Colecção Currículo, Políticas e Práticas A centralidade do currículo prende-se com o facto de ser um campo em constante problematização do conhecimento sobre as realidades alicerçadas nas dinâmicas culturais, educacionais, políticas e económicas. Como ponto de partida de qualquer projecto de formação, o currículo é a expressão de conflitos e consensos que são construídos a partir da (re)definição das suas políticas e práticas.