https://www.imosver.com/fr/libros/formacion-de-profesores-de-educacion-infantil-AGP0024399AGP0024399FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN INFANTIL10.93Indagar sobre la formación inicial del futuro profesor de matemáticas, implica analizar los conocimientos y destrezas que éste profesor debe adquirir en relación con las matemáticas, su enseñanza y aphttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788479/978847908425.jpgLibrosLibros/PEDAGOGIASin stock temporalmenteUNIVERSIDAD ALICANTE000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788479/978847908425.jpg001074949500107494960010730734001074949411.550.571998/09/099788479084257VV.AA.Librosaño_1998idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_VV.AA.saga_SIN COLECCION
Artículo
FORMACIÓN DE PROFESORES D
VV.AA.
UNIVERSIDAD ALICANTE
PEDAGOGIA
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Synopsis FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN INFANTIL
Indagar sobre la formación inicial del futuro profesor de matemáticas, implica analizar los conocimientos y destrezas que éste profesor debe adquirir en relación con las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje en un contexto determinado.Centrados en el ámbito de la Educación Infantil, es necesario que, desde la Didáctica de la Matemática, se dé una formación sólida que permita al futuro maestro desarrollar la actividad matemática escolar con criterios profesionales. Por ello, en este texto hacemos hicapié en los métodos y organizadores de la enseñanza, enfocándolos a la asignatura Desarrollo del pensamiento matemático y su didactica en la especialidad de Educación Infantil del Título de Maestro.El presente libro no sólo constituye un material de apoyo para los estudiantes de la especialidad de Educación Infantil, sino que también surge como guía didáctica para estudiantes de otras especialidades de Magisterio y para profesores de Didáctica de la Matemática.