Inteligencia emocional y social en el aula
Rodriguez, Maria Angeles/Concepcion, Josefa

Synopsis Inteligencia emocional y social en el aula

Todo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en su dimensión socio-afectiva. La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos: .Conciencia de uno mismo .Conciencia social .Autogestión .Gestión de las relaciones Y responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
EAN
9788495895691
Éditorial
Année d'édition
2009
pages
134
Obligatoire
Tapa blanda o Bolsillo
langage
Castellano
Collection
EXPERIENCIAS DIDACTICAS
Haute
300
Largeur
200
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