https://www.imosver.com/fr/libros/la-escuela-inclusiva-desde-la-innovacion-docente-00104894930010489493LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE18.05La educación intercultural ha supuesto uno de los motores más importantes de renovación pedagógica y de cambio de modelo de escuela integradora a escuela inclusiva desde finales del siglo XX hasta el https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788483/978848319728.jpgLibrosLibros/PSICOLOGIASin stock temporalmenteCATARATA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788483/978848319728.jpg1950.952012/07/079788483197288Gutiérrez, PrudenciaLibrosaño_2012idioma_CastellanoCformato_Libroautor_Gutiérrez, Prudenciasaga_EDUCACION ACTIVA
Artículo
LA ESCUELA INCLUSIVA DESD
Gutiérrez Prudencia
CATARATA
PSICOLOGIA
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Synopsis LA ESCUELA INCLUSIVA DESDE LA INNOVACIÓN DOCENTE
La educación intercultural ha supuesto uno de los motores más importantes de renovación pedagógica y de cambio de modelo de escuela integradora a escuela inclusiva desde finales del siglo XX hasta el momento actual. Y ha sido así porque, en sus orígenes, el modelo educativo imperante (y todavía hoy día predominante) se centraba en la asimilación a la cultura receptora del alumnado y familias que cambiaban su país de origen por otro. Esta obra nace como fruto del trabajo de años de profesionales que investigan en el ámbito de la atención a la diversidad, por lo que pretender dirigirse a profesionales en formación inicial y en activo que desempeñan su labor en centros educativos donde se hace tan necesario trabajar desde el paradigma de la escuela inclusiva. Cada autor pretende aportar su visión, experiencia y saber para garantizar la atención a todos y cada uno de los estudiantes y ofrecer una visión especializada, multidimensional y multidisciplinar capaz de confluir en la construcción de una escuela inclusiva.