https://www.imosver.com/fr/libros/lecciones-de-los-maestros-64315208646431520864Lecciones de los maestros9.45El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788499/978849908748.jpgLibrosLibros/ENSAYOSEn stockDEBOLSILLO000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788499/978849908748.jpgCIM0059312CIM0058167CIM0074600PUN00082669.9550.52011/02/049788499087481Steiner,GeorgeLibrosaño_2011idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Steiner,Georgesaga_BEST SELLER
Artículo
Lecciones de los maestros
SteinerGeorge
DEBOLSILLO
ENSAYOS
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El intenso encuentro personal entre maestro y discípulo es lo que interesa a George Steiner en este libro, una reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión en los géneros más profundos de pedagogía. Basado en las Conferencias Norton sobre el arte y las tradiciones de la enseñanza, Lecciones de los Maestros evoca a muchos personajes ejemplares: Sócrates y Platón, Jesús y sus discípulos, Virgilio y Dante, Brahe y Kepler, Husserl y Heidegger, entre otros. Fundamentales en la evolución de la cultura occidental son Sócrates y Jesús, maestros carismáticos que no dejaron enseñanzas escritas ni fundaron escuelas. En los esfuerzos de sus discípulos, en los relatos de pasión inspirados por su muerte, Steiner ve los comienzos de un vocabulario interior, los reconocimientos cifrados de buena parte de nuestro lenguaje moral, filosófico y teológico. Después analiza una serie de tradiciones y disciplinas, referidas todas ellas a tres temas subyacentes: el poder del maestro para aprovechar la dependencia y vulnerabilidad del discípulo; la complementaria amenaza de subversión y traición al mentor por parte del discípulo; y el recíproco intercambio de confianza y amor, de aprendizaje y enseñanza entre profesor y alumno. «Una urgente reivindicación del valor irremplazable de la enseñanza.» The ObserverUna reflexión acerca de la infinita complejidad y la sutil interacción de poder, confianza y pasión entre profesor y alumno.George Steiner (París, 1929), hijo de judíos vieneses, es uno de los más reconocidos estudiosos de la cultura europea. Ha ejercido la docencia en las universidades estadounidenses de Stanford, Nueva York y Princeton, aunque su carrera académica se ha desarrollado principalmente en Ginebra e Inglaterra. Desde 1984 es Caballero de la Legión de Honor de Francia y en 2001 recibió el Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades. Entre sus numerosos libros cabe destacar Tolstói o Dostoievski (1960), La muerte de la tragedia (1961), Lenguaje y silencio (1967), Extraterritorial (1972), Después de Babel (1975), Antígonas (1984), Presencias reales (1989), Pasión intacta (1996), Errata: el examen de una vida (1997), Gramáticas de la creación (2001), Los logócratas (2003), Lecciones de los Maestros (2003), Nostalgia del absoluto (2004), La idea de Europa (2005), Diez (posibles) razones para la tristeza del pensamiento (2005) o Los libros que nunca he escrito (2008).