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Organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados
Rodríguez García, Pedro Luis

Synopsis Organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados

Teniendo en cuenta las evidencias científicas e investigaciones presentamos el Método de organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados como medio para optimizar la adquisición de los diferentes tipos de aprendizajes. Se abordan los principales contenidos de aprendizaje, centrados en el conocimiento del propio cuerpo, del aparato locomotor y su relación con el movimiento, el ejercicio físico y el deporte, así como los principales aprendizajes que determinan la adquisición de hábitos de salud y vida activa, tales como la higiene corporal, higiene postural, alimentación saludable, etc.
EAN
9788497294164
Éditeur
Année d'édition
2022
Pages
116
Reliure
Couverture souple ou poche
Langue
Espagnol
N° collection
2
Collection
De la investigación a tu práctica
Hauteur
240
Largeur
170
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