Orientaciones teùricas y prçcticas para el aula bilingŸe en Educaciùn Primaria
Alcaraz Mármol, Gema
Primeras páginas
Orientaciones teùricas y prçcticas para el aula bilingŸe en Educaciùn Primaria
Alcaraz Mármol, GemaSynopsis Orientaciones teùricas y prçcticas para el aula bilingŸe en Educaciùn Primaria
Este volumen pretende ser un manual de consulta para maestros, futuros maestros y cualquier otra persona interesada en la metodología AICLE, pues aporta una reflexión actualizada sobre temas de gran relevancia.
Se efectúa un recorrido por cuestiones metodológicas de carácter teórico y práctico, atendiendo a aspectos como la razón de ser de AICLE y su naturaleza, así como el programa legislativo en torno a AICLE desde una perspectiva europea, española y autonómica.
Además, se ofrece un conjunto de premisas didácticas que tienen en cuenta el papel de las lenguas y la maduración cognitiva del alumnado, junto con un apartado de recursos de diversa índole. La publicación se completa con una serie de pautas para la evaluación dentro de esta metodología.
Se efectúa un recorrido por cuestiones metodológicas de carácter teórico y práctico, atendiendo a aspectos como la razón de ser de AICLE y su naturaleza, así como el programa legislativo en torno a AICLE desde una perspectiva europea, española y autonómica.
Además, se ofrece un conjunto de premisas didácticas que tienen en cuenta el papel de las lenguas y la maduración cognitiva del alumnado, junto con un apartado de recursos de diversa índole. La publicación se completa con una serie de pautas para la evaluación dentro de esta metodología.
EAN
9788418083464
Éditorial
Année d'édition
2020
pages
88
Obligatoire
Tapa blanda o Bolsillo
langage
Castellano
nº colección
06
Collection
Universidad
Haute
230
Largeur
150
12.00 €
- 5 % DTO
11.40 €
Sin Stock