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- Principios metodológicos enseñar escribir alumnado Sindrome Down
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Synopsis Principios metodológicos enseñar escribir alumnado Sindrome Down
Señala ciertos aspectos instrumentales básicos para la enseñanza de la escritura, comola estimulación de habilidades motoras, perceptivas, cognitivas, metalingüísticas, etc. Realiza distintas formas de organización de las prácticas en el aula que posibilitan una mejor atención a todo el alumnado, incluido el que presenta síndrome de Down, señalándose, entre otras, los agrupamientos flexibles, las estructuras de aprendizaje cooperativo, el trabajo por rincones y talleres, la indagación mediante proyectos y las tutorías.
EAN
9788497004435
Éditeur
Année d'édition
2008
pages
116
Obligatoire
Libro
langage
Espagnol
Collection
ESCUELA Y NECESIDADES ESPECIALES
Haute
215
Largeur
140