https://www.imosver.com/fr/libros/proyecto-hipatia-calculo-y-numeracion-33-00102791670010279167Proyecto Hipatia. Cálculo y Numeración 3.36.89El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativashttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788416/978841694197.jpgLibrosLibros/FORMACIONEn stockCEPE000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788416/978841694197.jpg00102972260010297227001032158900103215907.2550.362019/01/019788416941971Trallero de Lucas, CristinaLibrosaño_2019idioma_CastellanoCformato_Folleto / Cuadernillo grapadoautor_Trallero de Lucas, Cristinasaga_Adaptaciones curriculares básicas. Proyecto Hipatia
Artículo
Proyecto Hipatia. Cálculo
Trallero de Lucas Cristin
CEPE
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Synopsis Proyecto Hipatia. Cálculo y Numeración 3.3
El Proyecto Hipatia está basado en la experiencia adquirida por el Colectivo CIDEAS y las sugerencias de los usuarios de nuestros programas PUES CLARO, CESPRO o SERAPIS aportando propuestas operativas y funcionales para la mejora e implementación del CÁLCULO y la NUMERACIÓN. Se mantiene la progresión evolutiva de los contenidos a través de los diferentes niveles académicos. Abarca desde la adquisición de los mecanismos básicos de las matemáticas, que suelen estar en el inicio de 1º curso de Educación Primaria, hasta el comienzo de la Educación Secundaria. Desde el punto de vista de la revisión teórica, realizada sobre el tema investigado, llegamos a la conclusión de que la literatura existente es muy amplia, pero que, en la mayoría de los casos, no se han trabajado los contenidos validados de forma empírica abordados de forma evolutiva en las programaciones didácticas.