https://www.imosver.com/fr/libros/redescubrir-lo-educativo-nuevas-miradas-00104938260010493826REDESCUBRIR LO EDUCATIVO: NUEVAS MIRADAS18.81Bajo el título Redescubrir lo educativo: nuevas miradas se analizan cuestiones y problemáticas de la educación a partir del algunas de las claves conceptuales que han jalonado la trayectoria intelectuhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788417/978841766722.jpgLibrosLibros/PEDAGOGIASin stock temporalmenteOCTAEDRO EDICIONES000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788417/978841766722.jpg19.850.992019/02/019788417667221Romero, Clara;Mateos, TaniaLibrosaño_2019idioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Romero, Clara;Mateos, Taniasaga_HORIZONTES
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REDESCUBRIR LO EDUCATIVO:
Romero Clara;Mateos Tania
OCTAEDRO EDICIONES
PEDAGOGIA
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Bajo el título Redescubrir lo educativo: nuevas miradas se analizan cuestiones y problemáticas de la educación a partir del algunas de las claves conceptuales que han jalonado la trayectoria intelectual del Profesor Luis Núñez Cubero. Miradas integradoras que combinan el testimonio, la reflexión y la explicación científica, que se proyectan en temáticas que ocupan un espacio central en el debate educativo actual: el teatro como metáfora para la vida y la educación, el pasado como legado que ayuda a comprender el presente en la educación, narrativa y postverdad, la calidad y la autonomía en educación, la ética de la proximidad en el quehacer docente, la educación integral reformulada, la educación familiar hoy, la respuesta educativa a la diversidad, con especial atención al TDAH, nuevos enfoques en la orientación para el empleo, la relación educativa y su urdimbre afectiva, y la contribución de las artes ?en especial, de las artes escénicas y la música? a la configuración del ser humano. Inspirado en la metáfora teatral, el libro se ha concebido como un espacio escénico clásico en el que los autores se dirigen al lector desde el proscenio y el arco proscenal a fin de enmarcar la escena, para proyectar, desde el escenario, nuevas miradas sobre la acción pedagógica.