https://www.imosver.com/fr/libros/swift-i-brainy-missio-futur-AST0025282AST0025282Swift i Brainy. Missió Futur10.26La Swift i el Brainy han viatjat al futur i han descobert molts invents estranys, reptes i riscos. Ajuda'ls perquè puguin completar la missió! Aconseguiran tornar? Aconseguireu la medalla del superauthttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788426/978842672810.jpgLibrosLibros/PSICOLOGIAEn stockMARCOMBO000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788426/978842672810.jpg0010379834AST001928210.850.542020/09/019788426728104Quiroga, AnabelLibrosaño_2020idioma_CatalanCATformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Quiroga, Anabelsaga_NEUROAVENTURAS
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Swift i Brainy. Missió Fu
Quiroga Anabel
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La Swift i el Brainy han viatjat al futur i han descobert molts invents estranys, reptes i riscos. Ajuda'ls perquè puguin completar la missió! Aconseguiran tornar? Aconseguireu la medalla del superautocontrol? Desenvolupar el control d'impulsos és, avui dia, un dels reptes més difícils a causa de l'actual estil de vida accelerat. En aquest llibre-joc es treballa i es desenvolupa la capacitat d'autocontrol a través de diferents proves, activitats i reptes, en els quals serà important aturar-se a pensar abans de donar una resposta. A més, durant tota la missió, es mostren trucs per controlar els nervis en les situacions més difícils. L'autora, l'Anabel Quiroga, és Psic.loga Sanitària. Graduada en Psicologia per la Universitat Pontifícia Comillas. Es va especialitzar en neuropsicologia amb el Màster d'Avaluació i Rehabilitació Neuropsicol.giques a la Universitat Camilo José Cela, i en població infanto-juvenil a través del Màster en Dificultats d'Aprenentatge (ISEP), Màster en Atenció Primerenca (ICSE) i Postgrau en Psicologia Clínica Infanto-juvenil (ISEP). És experta en Teràpia Sistèmica Familiar i avaluació i tractament de Funcions Executives. Dins de Psicólogos Pozuelo exerceix com neuropsic.loga i tutora d'alumnes en pràctiques de diverses universitats. Aquest llibre proporciona, a través d'una hist.ria propera i interactiva, l'entrenament ideal per desenvolupar diferents habilitats neuropsicol.giques, cognitives i emocionals. El lector adquireix el gust per la lectura gràcies als elements següents: o Introducció del lector dins de l'aventura com un personatge més: els protagonistes es dirigeixen de forma directa al lector i li fan intervenir. o Nombroses activitats i endevinalles: amenitzen la hist.ria i marquen l'ordre a seguir en la lectura. o Salts de pàgina al llarg del llibre: eviten la sensació d'avançar amb lentitud en la lectura. o Temes variats i d'interès per als nens: preocupacions, problemes i moralitats útils al rang d'edat a què va dirigit. o Lliurament d'una medalla després de finalitzar el llibre: acredita l'adquisició de cada superpoder per generar la sensació d'avanç i millora.