https://www.imosver.com/fr/libros/taller-escrituraguia-didactica-40599800584059980058TALLER ESCRITURA.GUIA DIDACTICA14.54Taller de escritura. Guía didáctica Taller de escritura es un manual que propone una serie de actividades, orientadas a favorecer la creatividad, que potencian la función expresiva y lúdica del lenguahttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788489/978848975680.jpgLibrosLibros/METODO IDIOMAS, FILOLOGIA Y LINGÜÍSTICAEn stockEDINUMEN000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788489/978848975680.jpg405998005515.350.769788489756809Artuñedo Guillén, Belén / González Sáinz, María TeresaLibrosidioma_CastellanoCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Artuñedo Guillén, Belén / González Sáinz, María Teresasaga_SIN COLECCION
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TALLER ESCRITURA.GUIA DID
Artuñedo Guillén Belén /
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METODO IDIOMAS, FILOLOGIA
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Taller de escritura. Guía didáctica Taller de escritura es un manual que propone una serie de actividades, orientadas a favorecer la creatividad, que potencian la función expresiva y lúdica del lenguaje y el acceso del alumno a la expresión escrita. En esta Guía se ofrecen diferentes posibilidades para explotar las tareas de manera dinámica en clase y para realizar una corrección conjunta. Aprender a escribir en español de una manera divertida, con actividades que se pueden realizar en casa como ejercicio de autoaprendizaje, o en el aula con los compañeros. Cuarenta actividades orientadas a favorecer la creatividad. Actividades de lectura de textos muy diversos, periodísticos, publicitarios, literarios y también otros (personales) con a ayuda de fotos, dibujos y juegos que ayudan y motivan al estudiante a escribir todo tipo de textos con diversas finalidades y trabajando diferentes registros. Se potencia la función expresiva y lúdica del lenguaje y el acceso del alumno a la expresión literaria. Todas las actividades que componen el libro están pilotadas en el aula y orientadas a estudiantes de nivel intermedio y avanzado. Con esta Guía el profesor encuentra todas las claves para explotar las distintas tareas y actividades. Además, se ofrece al docente un cuadro explicativo con las funciones, estructuras y léxico de cada actividad. La descripción clara de la secuenciación ayuda a rentabilizar al máximo cada fase de la tarea.