https://www.imosver.com/fr/libros/tecnicos-superiores-de-educacao-social-00101252700010125270Tecnicos Superiores de Educação social11.18Assumindo-se que a Educação Social se apresenta como uma construção de saberes, de competências e de práticas, de modo a que haja proposta de rotura com a situação do quotidiano para que possa vislumbhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9789898/978989807063.jpgLibrosSin stock temporalmenteFRONTEIRA DO CAOS EDITORES000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9789898/978989807063.jpg11.7750.592011/08/019789898070630SÍLVIA AZEVEDOLibrosaño_2011idioma_PortugaisPautor_SÍLVIA AZEVEDOsaga_SIN COLECCION
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Tecnicos Superiores de Ed
SÍLVIA AZEVEDO
FRONTEIRA DO CAOS EDITORE
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Assumindo-se que a Educação Social se apresenta como uma construção de saberes, de competências e de práticas, de modo a que haja proposta de rotura com a situação do quotidiano para que possa vislumbrar-se a mudança, há que dar espaço à metodologia de investigação-acção para reflectir o trabalho e as intenções do grupo de pesquisa, bem como valorizar a percepção das instituições e dos actores, tendo em conta a especificidade do contexto português. Ter-se-á de enfatizar a pesquisa bibliográfica, dentro e fora do espaço geográfico nacional, dado que os relatos e as teorias objectos de publicação, a este respeito, permitem uma visão de experiências realizadas em Instituições que avançam com actividades s&oaute;cio-culturais e educativas. Esta obra insere-se num quadro e âmbito reais, bem actual, onde se torna fundamental conjugar o verbo intervir, sem desistir, no plano das mentalidades, de modo a desencadear mudanças qualitativas conducentes a uma sólida abertura, no terreno da tolerância, da responsabilidade e da solidariedade da pessoa humana