https://www.imosver.com/pt/ebooks/potenciar-la-capacidad-de-aprender-a-pensar-E0002610371E0002610371POTENCIAR LA CAPACIDAD DE APRENDER A PENSAR12.15El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambihttps://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/fa/fa51/fa51c73665e54f5195e532289c8c8596.jpegEbookEbook/POLITICA, RELIGIÓN Y FILOSOFIADisponibleNARCEA000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/fa/fa51/fa51c73665e54f5195e532289c8c8596.jpeg12.7950.642016/08/249788427716667ANTONIO ONTORIA PEÑA;Y OTROSEbookaño_2016idioma_CastellanoCautor_ANTONIO ONTORIA PEÑA;Y OTROS
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POTENCIAR LA CAPACIDAD DE
ANTONIO ONTORIA PEÑA;Y OT
NARCEA
POLITICA, RELIGIÓN Y FILO
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Sinopse POTENCIAR LA CAPACIDAD DE APRENDER A PENSAR
El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.