- Editorial:
- CAMBRIDGE
- Ano de edição:
- 2020
- Matéria:
- LIVRO DE TEXTO
- ISBN:
- 978-1-108-44592-4
- EAN
- 9781108445924
- Páginas:
- 208
- Coleção:
- ENGAGING
- Alto:
- 244 Alto
- Largura:
- 170Largura
- Idioma:
- INGLES
This accessible book offers a fresh perspective on engagement, with an emphasis on how teachers can create the conditions for active engagement and the role learners can play in shaping the way they learn. Drawing on extensive theoretical knowledge, the book takes an applied approach, providing clear principles and practical strategies for teachers.
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O livro didático de Engaging Language Learners in Contemporary Classrooms é da editora CAMBRIDGE.
This accessible book offers a fresh perspective on engagement, with an emphasis on how teachers can create the conditions for active engagement and the role learners can play in shaping the way they learn. Drawing on extensive theoretical knowledge, the book takes an applied approach, providing clear principles and practical strategies for teachers.
Engaging Language Learners in Contemporary Classrooms, da editora CAMBRIDGE, é um livro editado por CAMBRIDGE no ano 2020.
Para o livro didáticoEngaging Language Learners in Contemporary Classrooms o código ISBN pertence a você 978-1-108-44592-4 e consiste em 208 Páginas. Neste caso, é o formato papel e nós não temos Engaging Language Learners in Contemporary Classrooms em formato ebook.
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