https://www.imosver.com/pt/articulo/00100282340010028234Se llama Jesús 6ºprim.21.07"Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. Este Proyecto se ajusta al currículo oficial y, por lo que respecthttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788498/978849856033.jpgLibros textoLibros texto/LIBRO DE TEXTOSin stock temporalmenteSM000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788498/978849856033.jpg475998017321.07002009/07/019788498560336Libros Textoaño_2009idioma_CastellanoCautor_Prieto Chaparro, Rubensaga_6O.PRIMARIA
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Se llama Jesús 6ºprim.
Prieto Chaparro Ruben
SM
LIBRO DE TEXTO
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"Se llama Jesús" es el nombre del nuevo Proyecto de Religión Católica de Ediciones SM-PPC para Educación Primaria en Andalucía. Este Proyecto se ajusta al currículo oficial y, por lo que respecta al Tercer Ciclo, ha sido aprobado por la Comisión Episcopal de Enseñanza y Catequesis con fecha 17 de junio de 2009. "Se llama Jesús" ofrece a los alumnos y alumnas de Sexto Curso una síntesis fundamental y coherente de la identidad de la Iglesia y de las claves que determinan la dignidad e igualdad fundamental de las personas y el compromiso moral de los cristianos. Los materiales para el alumno de Sexto Curso comprenden el libro del alumno, con 11 unidades didácticas, yel libro de Jesúscomo recurso complementario.El libro del alumnopresenta los recursos necesarios para desarrollar la clase y organizar el trabajo de los alumnos. Cada unidad didáctica gira en torno a un contenido clave y se estructura en seis pasos metodológicos: 1. PLANTEAMIENTO INICIAL: suscita la experiencia o situación relacionada con el tema que va a ser objeto de estudio y plantea la pregunta o preguntas cuya respuesta se va a buscar a lo largo de la unidad didáctica. 2. INVESTIGAMOS: plantea un aspecto histórico-religioso o de actualidad relacionado con el tema que es objeto de estudio a fin de ampliar el campo de visión de los alumnos y situarlos en el contexto adecuado. 3. ¿QUE DIJO O HIZO JESOS (o la Biblia)? Contenido bíblico clave asociado al centro de interés suscitado en el planteamiento inicial. 4. ¿QUE HACEMOS LOS CRISTIANOS?: aplicación del mensaje bíblico a la actualidad, tal como es vivido y celebrado en la Iglesia, e integración de esta experiencia cristiana en el contexto sociocultural español y andaluz. 5. ¿QUE HE APRENDIDO? Resumen de la unidad y breves ejercicios de aplicación y síntesis. (El profesor tiene a su disposición, en la Carpeta de Recursos Didácticos y en el CD Didáctica, un cuaderno de 64 páginas con ejercicios de REFUERZO, AMPLIACION Y EVALUACION que puede imprimir o fotocopiar para proponérselos a los alumnos). 6. EL ALBUM: página de signo intercultural, artístico, de religiosidad popular y/o de actualidad eclesial. El libro de Jesús es un recurso complementario que ha sido renovado. En Sexto Curso representa un refuerzo importante a la educación en valores, tales como la paz, la verdad y la autenticidad, la solidaridad, la hospitalidad y la fraternidad. Su objetivo es motivar a los alumnos y alumnas a acoger tales valores en su vida y a adquirir compromisos concretos al respecto. Para ello, "El libro de Jesús" identifica el valor concreto, lo fundamenta en el testimonio y mensaje de Jesús, lo manifiesta en el compromiso de un santo o santa representativa, lo actualiza en la experiencia de los miles de voluntarios y voluntarias que colaboran en instituciones de la Iglesia y lo integra en la oración personal y comunitaria. Es un libro para contemplar y gustar, comentar y recrear. También para guardar e integrar en la biblioteca personal.