- Libros
- ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
- Dimension cognitiva en la enseñanza
- Libros
- ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
- Dimension cognitiva en la enseñanza
Sinopse Dimension cognitiva en la enseñanza
La dimensión cognitiva en la enseñanza de lenguas Este libro intenta reflejar la influencia de los procesos cognitivos (la atención, la memoria a corto y largo plazo o la memoria operativa) en el ámbito de la adquisición de segundas lenguas (ASL) y en el desarrollo de la enseñanza de una lengua segunda (L2). En el presente volumen se examinan, en primer lugar, las bases teóricas de los procesos cognitivos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua y, en segundo lugar, se describen varias de las implicaciones que se desprenden para la investigación orientada desde la pedagogía y para la práctica en el aula de segundas lenguas. Esta combinación entre la investigación procedente de las ciencias cognitivas y la lingüística aplicada hace de este libro una excelente introducción tanto para lingüistas aplicados como para profesores interesados en los procesos psicolingüísticos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua.
EAN
9788498481389
Editorial
Ano de edição
2011
Obrigatório
Tapa blanda o Bolsillo
Idioma
Castellano
Coleção
CAMBRIDGE DIDACTICA DE LENGUAS
Alto
150
Largura
225