https://www.imosver.com/en/articulo/00104884980010488498COMPONENTES ELECTRÓNICOS19.8Esta obra propone incorporar la autoevaluación como elemento innovador del aprendizaje. Está pensada para proporcionar a profesores y estudiantes del área de electricidad y electrónica un materialhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788426/978842671588.jpgLibros textoLibros texto/FORMACIONSin stock temporalmenteMARCOMBO000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788426/978842671588.jpg19.8002009/07/019788426715883Libros Textoaño_2009idioma_SpanishCformato_Tapa blanda o Bolsilloautor_Bueno Martín, Ángel;Soto, Anasaga_FORMACION
Artículo
COMPONENTES ELECTRÓNICOS
Bueno Martín Ángel;Soto A
MARCOMBO
FORMACION
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Esta obra propone incorporar la autoevaluación como elemento innovador del aprendizaje. Está pensada para proporcionar a profesores y estudiantes del área de electricidad y electrónica un material didáctico, que facilite a los primeros el proceso de evaluación y ayude a los segundos en el de autoevaluación. Dicho proceso debe ser concebido y aplicado de tal forma que los objetivos formativos propuestos sean alcanzados por el mayor número de alumnos posible. En dos tomos y unas 4.000 preguntas tipo test, se analizan los componentes, circuitos e instrumentos de medida que establecen los principios generales de la electrónica analógica y digital. Se han incluido múltiples ilustraciones, figuras y esquemas que hacen más comprensible el conjunto; además, un completo solucionario permite chequear los conocimientos y aprender electrónica de forma distinta. En el tomo I se analizan los componentes por separado: empezando por los pasivos (resistencias, condensadores), siguiendo por los semiconductores (diodos, transistores, tiristores), los circuitos integrados analógicos, digitales y microprogramables, los dispositivos optoelectrónicos y los transductores, finalizando con los elementos de maniobra, protección y los accesorios complementarios que permiten la implementación física del prototipo. El tomo II se reserva a los circuitos e instrumentos electrónicos. Los alumnos, a la vez que se autoevalúan haciendo los tests, pueden repasar, aprender y afianzar tanto los conceptos como los procedimientos planteados en clase.