https://www.imosver.com/en/libros-texto/inclusion-y-convivencia-en-los-centros-educativos-00103221470010322147Inclusión y convivencia en los centros educativos29.93Participación, convivencia e inclusión constituyen tres soportes para generar un cambio profundo en la escuela. Se encuentran estrechamente relacionados entre sí, tienen en común la dimensión sociorrehttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788413/978841357131.jpgLibros textoEn stockSINTESIS EDITORIAL000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788413/978841357131.jpg027027015331.551.572021/12/019788413571317Torrego Seijo, Juan CarlosLibros Textoaño_2021idioma_SpanishCautor_Torrego Seijo, Juan Carlossaga_Libros de Síntesis
Artículo
Inclusión y convivencia e
Torrego Seijo Juan Carlos
SINTESIS EDITORIAL
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Synopsis Inclusión y convivencia en los centros educativos
Participación, convivencia e inclusión constituyen tres soportes para generar un cambio profundo en la escuela. Se encuentran estrechamente relacionados entre sí, tienen en común la dimensión sociorrelacional de la educación y se orientan al desarrollo dinámico de las instituciones educativas hacia comunidades más justas. Son ingredientes encaminados a ?crear comunidad? y adoptan una importancia progresiva entre los docentes, las familias, las administraciones, los alumnos y los demás miembros de la comunidad educativa. Esta obra aborda la inclusión y la convivencia escolar desde un modelo de participación activa y democrática, tanto desde la teoría como desde la práctica. A lo largo del libro se recogen propuestas, fundamentos y experiencias contrastadas en torno a la mediación de conflictos, el aprendizaje cooperativo, la colaboración docente, el aprendizaje-servicio y la ayuda entre iguales, entre otros. El propósito general es que sirva como manual de referencia para la implementación de todas estas propuestas en los centros educativos