https://www.imosver.com/en/articulo/00104568310010456831Musiquem 327.98Bromera presenta un nou projecte de música per a l'ESO innovador i engrescador per a alumnat i professorat. Una proposta que us acompanyarà en el procés d'aprenentatge del vostre alumnat. El projechttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788413/978841358711.jpgLibros textoLibros texto/LIBRO DE TEXTOSin stock temporalmenteBROMERA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788413/978841358711.jpg27.98002024/01/019788413587110Libros Textoaño_2024idioma_ValencianVautor_Laura Capsir Maiques, Ana Sánchez García, Maria Faubel Portolés, Toni Caldés Garridosaga_(VAL).ESO
Artículo
Musiquem 3
Laura Capsir Maiques Ana
BROMERA
LIBRO DE TEXTO
Cookie Notice
We use cookies to ensure you get the best experience on our website.
Read cookie policy.
Gestionar preferencias de cookies
This type of cookie allows the user to browse a website, platform, or application and to use the different options or services that exist on it.
imosverlaravel_session
Description
This cookie is necessary for the website to function and cannot be disabled in our systems.
Duration
Sesión
Dependencies
Domain
imosver.com
OCT8NE
Description
This cookie is used for the proper functioning of the Oct8ne Chat to provide customer support service to the user.
These are those that enable the tracking and analysis of user behavior on our website. The information collected is used to measure user activity on the website and to create user browsing profiles.
_clsk
Description
It records statistical data about the visitor's behavior on the website. This is used for internal analysis by the website operator.
Duration
1 year
Dependencies
_clsk,MUID,_clck
Domain
logglytrackingsession
Description
Identifies and records the user session for analytical purposes.
Duration
Sesión
Dependencies
Domain
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Description
Records a unique identifier that is used to generate statistical data about how the visitor uses the website.
Duration
1 year
Dependencies
Domain
.imosver.com
These are the ones that allow us to adapt the navigation on our website to your preferences (e.g., language, browser used, etc.).
_fbp
Description
Used by Facebook to offer a series of advertising products, such as real-time bids from third-party advertisers.
Bromera presenta un nou projecte de música per a l'ESO innovador i engrescador per a alumnat i professorat. Una proposta que us acompanyarà en el procés d'aprenentatge del vostre alumnat. El projecte està basat en situacions d'aprenentatge que contextualitzen i fan possible l'aprenentatge significatiu a través de l'activació de les competències clau. Musiquem inclou diferents tipologies d'activitats i propostes que posen l'accent en la vessant més pràctica de la música i fomenten la creativitat artística. A més del llibre en paper, alumnat i professorat compten amb accés a una plataforma d'aprenentatge virtual que inclou vídeos, musicogrames, activitats digitals, karaokes, bases musicals, geniallys.. Descobreix totes les possibilitats d'aquest nou projecte! ESTRUCTURA DELS LLIBRES El projecte distribueix el contingut curricular de l'assignatura en tres llibres. Musiquem 1 i 2, basats en els elements sonors, i Musiquem 3, basat en els contextos musicals. Cada llibre conté annexos per a la improvisació, la interpretació amb flauta i introducció a l'ukulele. Disposa d'activitats complementàries. A la guia del professorat, es proposa un projecte de centre voluntari i opcional per curs. ESTRUCTURA DE LES UNITATS - Cada unitat comença amb una activitat preparatòria que connecta amb els coneixements previs de de l'alumnat. - Tot seguit s'introdueixen els conceptes amb un mapa conceptual. - El contingut teòric es treballa amb diferents metodologies, com el FlippedClassroom i amb el del suport de recursos com vídeos o presentacions interactives fetes amb Genially i Kahoot. - Musiquem! Escoltem. Aquest és l'apartat dedicat a l'audició i el dictat amb propostes d'activitats engrescadores que impliquen l'alumnat. - Musiquem! Interpretem. És l'apartat dedicat a la creació i interpretació musical a partir d'exercicis i arrejaments amb minus one. A més s'introdueix l'expressió corporal. - Per concloure la unitat, es presenta el repte. Es tracta d'activitats creatives i en equip que proposen a l'alumnat utilitzar, en situacions reals, els coneixements adquirits durant la unitat. Més informació: https://musica.bromera.com/