Synopsis Deconstrucción de educación especial y construcción
En este libro, los autores analizan los presuntos fundamentos intelectuales de la educación especial. Concluyen que la inclusión debe más a la teoría política que a la psicología o la sociología, y señalan que hace falta repensar nuestras formas de acced
EAN
9788471337702
Editorial
Year of edition
2007
pages
192
Binding
Tapa blanda o Bolsillo
Idiom
Spanish
Collection
AULA ABIERTA
High
215
Width
155