https://www.imosver.com/en/libros/los-estudios-asiaticos-en-espana-analisis-evolucion-y-perspectivas-papel-e-book-CIM0015752CIM0015752Los estudios asiáticos en España: Análisis, evolución y perspectivas (Papel + e-book)38El presente libro es fruto de la colaboración entre la Universidad Rey Juan Carlos y Casa Asia. Sus autores Raúl Ramírez-Ruiz, Profesor Titular de Historia Contemporánea de la URJC; Cristina del Pradohttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788411/978841124935.jpgLibrosLibros/DERECHOEn stockARANZADI000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788411/978841124935.jpg0010480179A000018002001054483840522024/01/019788411249355Debasa Navalpotro, FelipeLibrosaño_2024idioma_SpanishCformato_Libroautor_Debasa Navalpotro, Felipesaga_Monografía
Artículo
Los estudios asiáticos en
Debasa Navalpotro Felipe
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Synopsis Los estudios asiáticos en España: Análisis, evolución y perspectivas (Papel + e-book)
El presente libro es fruto de la colaboración entre la Universidad Rey Juan Carlos y Casa Asia. Sus autores Raúl Ramírez-Ruiz, Profesor Titular de Historia Contemporánea de la URJC; Cristina del Prado Higuera, Profesora Contratado Doctor de Historia Contemporánea de la URJC y Felipe Debasa Navalpotro, Profesor Contratado Doctor de Historia del Mundo Actual de la URJC también son miembros del Grupo de Investigación en Relaciones España China de la Universidad Rey Juan Carlos. La presente obra está estructurada en once capítulos. En primer lugar, se presentan cada una de las universidades españolas que ofertan estudios asiáticos para, posteriormente, describir de manera individualizada todos los títulos que se imparten sobre estudios asiáticos en España (Grado, Máster, Doctorado y enseñanzas propias). En su afán por ofrecer una visión completa de la situación de dichas materias, también se abordan las ofertas de las universidades privadas, Fundaciones, Thinks-Tanks, Centros de investigación, asociaciones e Instituciones docentes de los países asiáticos. En un segundo bloque de la obra se realiza un Análisis Estadístico de Conjunto, en el que se estudian, entre otros datos, la distribución geográfica de todos estos centros, la evolución cronológica de las titulaciones y de la matrícula, las características del alumnado y, la inserción laboral de los diversos títulos universitarios. Por último, se presentan las Conclusiones junto a doce Acciones de Mejora basadas en todo lo expuesto anteriormente y que pretender ser una aportación que ayude al desarrollo y consolidación de los Estudios Asiáticos en España en las próximas décadas.