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- P.E.L.O.S.-PROGRAMA ESTIMULACION LENGUAJE ORAL Y SOCIO-EMOCIONAL
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P.E.L.O.S.-PROGRAMA ESTIMULACION LENGUAJE ORAL Y SOCIO-EMOCIONAL
JIMENEZ GARCIA,ALICIA/RODRIGUEZ JIMENEZ,
P.E.L.O.S.-PROGRAMA ESTIMULACION LENGUAJE ORAL Y SOCIO-EMOCIONAL
JIMENEZ GARCIA,ALICIA/RODRIGUEZ JIMENEZ,Synopsis P.E.L.O.S.-PROGRAMA ESTIMULACION LENGUAJE ORAL Y SOCIO-EMOCIONAL
El lenguaje oral es también la base de desarrollar gradualmente habilidades comunicativas y de aprendizaje que sirvan apra fortalecer otras destrezas. Con la estimulación del lenguaje oral se enriquecen las experiencias lingüísticas y de aprendizaje de nuestros alumnos, permitiéndoles adquirir nuevos conocimientos y fortalecer su vocabulario, si se les integra dentro de contextos significativos.
Desde la escuela tenemos la responsabilidad de poner en práctica técnicas, estrategias y actividades que vayan dirigidas a este fin. Hemos de lograr educar a los alumnos de manera positiva, que aprendan a poner nombre a sus emociones, que aprendan a canalizarlas constructivamente, que aprendan a pedir ayuda en el caso de que la necesiten, a reconocer sus propias emociones, en general, a crecer siendo buenas personas con capacidad para ponerse en el lugar de los otros, en una palabra, para la empatía.
Desde la escuela tenemos la responsabilidad de poner en práctica técnicas, estrategias y actividades que vayan dirigidas a este fin. Hemos de lograr educar a los alumnos de manera positiva, que aprendan a poner nombre a sus emociones, que aprendan a canalizarlas constructivamente, que aprendan a pedir ayuda en el caso de que la necesiten, a reconocer sus propias emociones, en general, a crecer siendo buenas personas con capacidad para ponerse en el lugar de los otros, en una palabra, para la empatía.
EAN
9788478699308
Editorial
Year of edition
2013
pages
84
Binding
Tapa blanda o Bolsillo
Idiom
Spanish
Collection
EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
High
240
Width
140