Linguística contrastiva como herramienta para enseñanza de lenguas
Linguística contrastiva como herramienta para enseñanza de lenguas Sohrman, Ingmar
Editorial:
ARCO-LIBROS
Año de edición:
2007
Materia:
LIBRO DE TEXTO
ISBN:
978-84-7635-677-7
EAN
9788476356777
Páginas:
87
Encuadernación
TAPA BLANDA O BOLSILLO
Colección:
ESPAÑOL/LENGUA EXTRANJERA
Alto:
215 Alto
Ancho:
155Ancho
Idioma:
CASTELLANO

La lingüística contrastiva del español con respecto a otras lenguas extranjeras puede tener mucha utilidad sobre todo para profesores dedicados a la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (E/LE), pero también resulta sumamente interesante tanto para estudiantes de filología como para aquellas personas que sientan interés y curiosidad  por las lenguas y cómo éstas están estructuradas. El objetivo de este  trabajo es en primer lugar exponer de forma clara y amena en qué consiste la diferencia entre el español y otras lenguas, independientemente de si están emparentadas etimológicamente o no. En segundo lugar, el trabajo pretende abordar la cuestión del por qué los  aprendices de una lengua extranjera siguen cometiendo los mismos errores sistemáticos en las diferentes lenguas extranjeras que van adquiriendo debido a interferencias de su propia lengua materna. Desde  la perspectiva del profesor de E/LE y en general de otros idiomas extranjeros, este libro puede resultar de gran ayuda como herramienta didáctica dado que muestra numerosos ejemplos concretos acerca de las diferencias entre el español y otras lenguas. Cabe añadir que con estos ejemplos al lector le puede ayudar a entender cómo dependiendo de la lengua un mismo mensaje puede verse modificado. Tener presente esta perspectiva también puede llegar a ser muy útil para el aprendiz de cualquier lengua extranjera.

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Linguística contrastiva como herramienta para enseñanza de lenguas es del autor Sohrman, Ingmar y trata de

La lingüística contrastiva del español con respecto a otras lenguas extranjeras puede tener mucha utilidad sobre todo para profesores dedicados a la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (E/LE), pero también resulta sumamente interesante tanto para estudiantes de filología como para aquellas personas que sientan interés y curiosidad  por las lenguas y cómo éstas están estructuradas. El objetivo de este  trabajo es en primer lugar exponer de forma clara y amena en qué consiste la diferencia entre el español y otras lenguas, independientemente de si están emparentadas etimológicamente o no. En segundo lugar, el trabajo pretende abordar la cuestión del por qué los  aprendices de una lengua extranjera siguen cometiendo los mismos errores sistemáticos en las diferentes lenguas extranjeras que van adquiriendo debido a interferencias de su propia lengua materna. Desde  la perspectiva del profesor de E/LE y en general de otros idiomas extranjeros, este libro puede resultar de gran ayuda como herramienta didáctica dado que muestra numerosos ejemplos concretos acerca de las diferencias entre el español y otras lenguas. Cabe añadir que con estos ejemplos al lector le puede ayudar a entender cómo dependiendo de la lengua un mismo mensaje puede verse modificado. Tener presente esta perspectiva también puede llegar a ser muy útil para el aprendiz de cualquier lengua extranjera.

Linguística contrastiva como herramienta para enseñanza de lenguas es un libro del género FORMACIÓN Y ESCOLAR de LIBRO DE TEXTO del autor Sohrman, Ingmar editado por ARCO-LIBROS en el año 2007.

Linguística contrastiva como herramienta para enseñanza de lenguas tiene un código de ISBN 978-84-7635-677-7 y consta de 87 Páginas. En este caso se trata de formato papel, pero no disponemos de Linguística contrastiva como herramienta para enseñanza de lenguas en formato ebook.

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