RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA
RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA MORALES, PEDRO
Numéro de collection
19
Éditorial:
PPC EDITORIAL
Année d'édition:
1998
La matière:
LA PÉDAGOGIE
ISBN:
978-84-288-1453-9
EAN
9788428814539
pages:
128
Collection:
EDUCAR
Haute:
210 Haute
Largeur:
130Largeur
langage:
CASTELLANO

El autor tiene en cuenta todas las investigaciones realizadas sobre la  relación profesor-alumno y, a partir de ellas, da pautas concretas para aplicar en el aula. Después de referirse a esta relación dentro de clase de una forma genérica, aborda diversas situaciones específicas: cómo hacer preguntas orales, cómo evaluar eficazmente, cómo motivar, cómo actuar el primer día de clase y ante las primeras impresiones, cómo contar cosas personales, cómo evaluar la dimensión afectiva...

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RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA est de l'auteur MORALES, PEDRO et essaye

El autor tiene en cuenta todas las investigaciones realizadas sobre la  relación profesor-alumno y, a partir de ellas, da pautas concretas para aplicar en el aula. Después de referirse a esta relación dentro de clase de una forma genérica, aborda diversas situaciones específicas: cómo hacer preguntas orales, cómo evaluar eficazmente, cómo motivar, cómo actuar el primer día de clase y ante las primeras impresiones, cómo contar cosas personales, cómo evaluar la dimensión afectiva...

RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA c'est un livre du genre POLITIQUE, RELIGION ET PHILOSOPHIE de LA PÉDAGOGIE de l'auteur MORALES, PEDRO édité par PPC EDITORIAL dans l'année 1998.

RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA a un code ISBN 978-84-288-1453-9 et se compose de 128 pages. Dans ce cas c'est le format papier, mais nous n'avons pas RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA au format ebook.

Nous avons aussi d'autres titres de l'auteur MORALES, PEDRO que l'on peut retrouver dans notre librairie en ligne en plus de RELACION PROFESOR-ALUMNO EN EL AULA, LA

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