https://www.imosver.com/gl/ebooks/educar-en-las-redes-sociales-programa-preventivo-prires-E0002670162E0002670162EDUCAR EN LAS REDES SOCIALES. PROGRAMA PREVENTIVO PRIRES11.38El Programa PRIRES es una propuesta de intervención en contextos educativos que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que conducen las decisiones que los adolescentes toman https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/45/45d4/45d4650e1b104072b206706548da3ddf.jpgEbookDisponibleDESCLÉE DE BROUWER000https://www.aglutinaeditores.com/media/resources/public/45/45d4/45d4650e1b104072b206706548da3ddf.jpgALO00669620010190540001018610911.9850.62019/11/129788433038487JOSÉ MARÍA AVILÉS MARTÍNEZEbookaño_2019idioma_CastelánCautor_JOSÉ MARÍA AVILÉS MARTÍNEZ
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Sinopse EDUCAR EN LAS REDES SOCIALES. PROGRAMA PREVENTIVO PRIRES
El Programa PRIRES es una propuesta de intervención en contextos educativos que aborda los procesos cognitivos, emocionales, sociales y morales que conducen las decisiones que los adolescentes toman cuando, por ejemplo, suben una foto a su red social o envían un mensaje de móvil al chatear con sus iguales.A través de 57 sesiones busca potenciar lo que de positivo tienen las redes sociales e Internet, la construcción de relaciones saludables y el aprendizaje de procedimientos para la toma de decisiones acertadas. No es un programa de capacitación técnica, sino de prevención educativa. Pretende:-Proteger los contenidos que afectan a la privacidad -Fomentar el cuidado de la identidad digital-Ofrecer pautas y códigos de práctica comunicativa-Gestionar con empatía las emociones virtuales -Aplicar el pensamiento consecuencial en contextos online-Fortalecer la resiliencia mediante la autorregulación -Usar respuestas constructivas en escenarios virtualesJosé María Avilés Martínez es Doctor en Psicología y profesor en la Facultad de Educación de la Universidad de Valladolid. Participa en proyectos de investigación y formación en posgrados de universidades españolas y americanas. Forma al profesorado, familias y adolescentes en convivencia en positivo y asesora a administraciones educativas en el diseño, planificación, desarrollo y evaluación de programas preventivos.