https://www.imosver.com/gl/articulo/08903300140890330014(06).RELIGION DEBA 2O.ESO21.17Este proyecto surge de la experiencia docente. Los autores conocen perfectamente cuál es la situación auténtica de los alumnos que escogen la asignatura de Religión, los problemas de la optatividahttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788424/978842411561.jpgLibros textoSin stock temporalmenteEVEREST000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788424/978842411561.jpg21.17009788424115616Libros Textoidioma_CastelánCautor_Salas Ximelis, Antonio (drctorsaga_2º.ESO
Este tipo de cookies permiten ao usuario a navegación a través dunha páxina web, plataforma ou aplicación e a utilización das diferentes opcións ou servizos que nelas existan.
imosverlaravel_session
Descrición
Esta cookie é necesaria para que o sitio web funcione e non se pode desactivar nos nosos sistemas.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
imosver.com
OCT8NE
Descrición
Esta cookie utilízase para o correcto funcionamento do Chat de Oct8ne para prestar o servizo de atención ao cliente ao usuario.
Son aquelas que posibilitan o seguimento e análise do comportamento dos usuarios na nosa páxina. A información recollida utilízase para a medida da actividade dos usuarios na web e a elaboración de perfís de navegación dos usuarios.
_clsk
Descrición
Rexistra datos estatísticos do comportamento do visitante na web. Isto utilízase para análises internas por parte do operador da web.
Duración
1 ano
Dependencias
_clsk,MUID,_clck
Dominio
logglytrackingsession
Descrición
Identifica e rexistra a sesión do usuario con fins analíticos.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Descrición
Rexistra unha identificación única que se utiliza para xerar datos estatísticos sobre como utiliza o visitante o sitio web.
Duración
1 ano
Dependencias
Dominio
.imosver.com
Son aquelas que nos permiten adaptar a navegación na nosa páxina web ás súas preferencias (por exemplo, idioma, navegador utilizado, etc.).
_fbp
Descrición
Utilizado por Facebook para ofrecer unha serie de produtos publicitarios, como ofertas en tempo real de terceiros anunciantes.
Este proyecto surge de la experiencia docente. Los autores conocen perfectamente cuál es la situación auténtica de los alumnos que escogen la asignatura de Religión, los problemas de la optatividad y, sobre todo, del horario. Así que los contenidos de los libros se adaptan a todas estas circunstancias.El lenguaje es narrativo, se evitan párrafos largos y oraciones demasiado complejas. Se parte de la experiencia previa de los alumnos, de lo que ellos conocen, para que el aprendizaje sea significativo. Las actividades nacen desde la experiencia, es decir, se han hecho antes con los alumnos y se sabe que responden bien a ellas, las entienden y son adecuadas a los objetivos propuestos.Los contenidos aparecen de manera no muy doctrinal, favoreciendo así la receptividad por parte del alumno y la disposición positiva para asimilarlos.Está elaborado en equipo. Supone reflexión, elaboración, crítica y reconstrucción tema por tema. Esto le da un carácter poliédrico y madurativo.