Este libro se compone de quince unidades, que se agrupan en tres bloques. Cada unidad didáctica se estructura de la siguiente manera: - Doble página de entrada - Desarrollo de los contenidos - Actividades - Protagonistas - Dossier - "En resumen" - Actividades complementarias.I. Caracterización e historia de la ciencia y la técnica: 1. La ciencia como modo de conocimiento 2. Técnica y transformación del mundo 3. Inicio y desarrollo de las idas científicas 4. La revolución científica en la Edad Moderna 5. La ciencia y la técnica en el mundo contemporáneo II. La complejidad del sistema científico-tecnológico: 6. La era de la información: globalización técnica y cambio social 7. Economía y sistema científico-tecnológico 8. Sociedad, política y tecnología 9. Identidad personal y nuevas tecnologías 10. Exclusión y empobrecimiento en el "aldea global" III. Las repercusiones de la ciencia y la técnica: ¿qué mundo queremos?: 11. La ciencia y la técnica desde el paradigma de la responsabilidad 12. La bioética: una ética para la vida 13. Un nuevo espacio para vivir 14. Ecología: naturaleza y responsabilidad 15. Las utopías. ¿Qué mundo queremos?Un libro que analiza los cambios producidos en la sociedad a partir de los avances tecnológicos.