Sinopse ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA, TIC Y COMPETENCIAS DIGITALES
La fugacidad que la sociedad de la información imprime a todos los ámbitos ?también, y en especial, al educativo? dificulta la conceptualización de términos emergentes y todavía inestables, en el entorno digital contemporáneo como «alfabetización mediática», «TIC» y «competencias digitales», así como su inclusión en las políticas y evaluaciones educativas más significativas a escala internacional y nacional. Este libro facilita una aproximación sistematizada a este contexto, con un análisis en profundidad de las políticas (acciones y programas) y evaluaciones (indicadores de estudio) desarrolladas para el fomento e integración de la alfabetización mediática, las TIC y las competencias digitales. Se disecciona el modelo de la Unión Europea y también el impulsado desde UNESCO, IEA, OCDE y Estados Unidos para identificar, finalmente, la situación en España. Se trata de una radiografía indispensable para comprender y valorar el alcance del sistema educativo contemporáneo.
EAN
9788491167945
Editorial
Ano de edición
2017
Páxinas
226
Encadernación
Tapa blanda o Bolsillo
Idioma
Castelán
nº colección
10
Colección
MEDIA LITERACY (CLUSTER COMUNICACION)
Alto
235
Ancho
155