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Sinopse APROBAR O APRENDER
El autor, en base a sus investigaciones, compartidas y reflexionadas con los docentes y puestas en práctica con jóvenes estudiantes, plantea un camino de mejora en la adquisición de un aprendizaje de calidad, significativo y eficaz, próximo a un aula experimental. El libro cuestiona el nivel de calidad del aprendizaje actual de los jóvenes, y pone sobre la mesa las mayores deficiencias de las didácticas actuales y del propio sistema educativo, atendiendo a los más recientes estudios y a los descubrimientos de la Neurociencia cognitiva.
EAN
9788497008099
Editorial
Ano de edición
2015
Páxinas
212
Encadernación
Libro
Idioma
Castelán
Colección
SIN COLECCION
Alto
215
Ancho
140