https://www.imosver.com/gl/libros/catiicos-professors-densenyament-secundari-filosofia-00100423540010042354(CAT).II.Cos Professors d'Ensenyament Secundari Filosofia33.25Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigenhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788468/978846813133.jpgLibrosSin stock temporalmenteCEP EDITORIAL000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788468/978846813133.jpg00107494950010749496001073073400107494943551.759788468131337VV.AA.Librosidioma_CatalánCATautor_VV.AA.saga_OPOSICIONES
Este tipo de cookies permiten ao usuario a navegación a través dunha páxina web, plataforma ou aplicación e a utilización das diferentes opcións ou servizos que nelas existan.
imosverlaravel_session
Descrición
Esta cookie é necesaria para que o sitio web funcione e non se pode desactivar nos nosos sistemas.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
imosver.com
OCT8NE
Descrición
Esta cookie utilízase para o correcto funcionamento do Chat de Oct8ne para prestar o servizo de atención ao cliente ao usuario.
Son aquelas que posibilitan o seguimento e análise do comportamento dos usuarios na nosa páxina. A información recollida utilízase para a medida da actividade dos usuarios na web e a elaboración de perfís de navegación dos usuarios.
_clsk
Descrición
Rexistra datos estatísticos do comportamento do visitante na web. Isto utilízase para análises internas por parte do operador da web.
Duración
1 ano
Dependencias
_clsk,MUID,_clck
Dominio
logglytrackingsession
Descrición
Identifica e rexistra a sesión do usuario con fins analíticos.
Duración
Sesión
Dependencias
Dominio
.imosver.com
GOOGLE_ANALYTICS
Descrición
Rexistra unha identificación única que se utiliza para xerar datos estatísticos sobre como utiliza o visitante o sitio web.
Duración
1 ano
Dependencias
Dominio
.imosver.com
Son aquelas que nos permiten adaptar a navegación na nosa páxina web ás súas preferencias (por exemplo, idioma, navegador utilizado, etc.).
_fbp
Descrición
Utilizado por Facebook para ofrecer unha serie de produtos publicitarios, como ofertas en tempo real de terceiros anunciantes.
Sinopse (CAT).II.Cos Professors d'Ensenyament Secundari Filosofia
Segons Ordre ECD/191/2012, de 6 de febrer que ha estat publicada al BOE el dia 7 de febrer queden prorrogats els temaris d'ingrés, accessos i adquisició de noves especialitats als cossos docents vigents amb anterioritat a l'1 de Gener de 2012. Amb motiu d'aquest canvi Editorial CEP posa a la seva disposició una edició revisada del temari que será válid per a les próximes convocatóries. El paradigma científic en qué actualment ens movem tant en les ciéncies naturals com en les ciéncies humanes és conseqüéncia directa de l'impacte de la teoria evolucionista de les espécies, tal com va ser plantejada per Charles Darwin i desenvolupada després per diferents camins de la Biologia, la Psicologia i l'Antropologia. En aquest volum, s'aborda el problema de l'origen, formació i destí dels éssers humans tant des de la perspectiva positivista (Psicologia i Antropologia) com des de l'específica tradició metafísica occidental. La história natural de l'espécie humana constitueix la prehistória de la seva própia construcció cultural. En aquesta línia d'estudi s'aborden els grans temes d'autoformació del génere humá, a saber, l'antropogénesi, la complexa formació de la ment humana, la convergéncia i complementarietat entre pensaments i sentiments, així com la peculiar estructura de la conducta humana. L'autoconsciéncia d'Occident ens hi ha llegat una forma específica d'aquest comportament, a saber, aquella que s'interroga d'una forma radical per l'origen i sentit de l'home en el món. Al fil d'aquesta qüestió, la tradició ha anat desgranant els grans temes de la metafísica: la realitat personal, la llibertat, els primers principis, els diversos sistemes categorials, la substáncia, la causalitat, Déu, etc. Tots aquests temes són tractats des del nostre propi horitzó históric en un fructífer diáleg amb els grans autors de la tradició. La fusió d'horitzons ens condueix a una experiéncia (história efectual), en la que el lector sempre pot enriquir amb les seves própies análisis temes que la história ha complicat tant.