Portugués
Sinopse Concepção dialética da educação
Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual.
EAN
9788524919282
Editorial
Ano de edición
2017
Páxinas
208
Idioma
Portugués
Colección
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Alto
210
Ancho
138
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