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Primeiras páxinas
Sinopse Didáctica de la Educación Infantil
Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.
EAN
9788427707719
Editorial
Ano de edición
2010
Páxinas
292
Encadernación
Tapa branda ou peto
Idioma
Castelán
Colección
PRIMEROS PASOS
Alto
200
Ancho
150