Evaluación y postevaluación en Educación Infantil
Mir Costa, Victoria/y otros

Sinopse Evaluación y postevaluación en Educación Infantil

Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio de ejemplos, instrumentos y procedicimientos construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas, junto a tablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años.
EAN
9788427714724
Editorial
Páxinas
264
Encadernación
Tapa branda ou peto
Idioma
Castelán
Colección
PRIMEROS PASOS
Alto
200
Ancho
150
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