La competencia digital en el área de Lengua

El tratamiento de la información y la competencia digital es una de las competencias básicas incorporadas al currículo de la Educación Pirmaria y de la Educación Secundaria Obligatoria. ¿Cómo hay que entender la competencia digital? ¿Qué objetivos educativos están implicados? ¿Cómo se integra en el área de Lengua? ¿Con qué recursos? Este libro se propone responder a preguntas que, como éstas, preocupan en la actualidad al profesorado.1. Alfabetizar en la cultura digital. Tícar Lara 2. Escribir y leer en la Red: nuevas prácticas discursivas. Felipe Zayas 3. Blogs en la escuela. Una introducción al uso didáctico de las bitácoras en primaria. Néstor Alonso Arrukero 4. Propuestas para la integración curricular de las TIC en el área de lengua castellana y literatura. Eduardo LarequiTISCAR LARA, es profesora de Periodismo en la Universidad Carlos III de Madrid y vicedecana de Cultura Digital en EOI Escuela de Negocios. Ha desarrollado su actividad académica en el área de comunicación digital en las Universidades de Harvard y UCLA en Estados Unidos y cuenta con diez años de experiencia en la formación del profesorado en el uso de las TIC en la educación. Desde 2004 escribe regularmente sobre estos temas en su blog: www.tiscar.com. FELIPE ZAYAS HERNANDO, es catedrático de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. Colabora con las revistas Textos de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Articles de Didáctica de la Llengua i la Literatura y Cuadernos de pedagogía . Es coautor de Competencia en comunicación lingüística , publicado en la colección Competencias básicas en Educación, de Alianza Editorial. Es autor del blog Darle a la lengua : http://fzayas.com/darlealalengua. EDUARDO LAREQUI, catedrático de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura, es autor del portal Lengua en Secundaria: http://www.lenguaensecundaria.com La Bitácora del Tigre: http://www.labitacoradeltigre.com . En la actualidad trabaja como asesor docente de la sección de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Néstor Alonso Arrukero , es maestro de Educación Primaria. Ha trabajado en la elaboración de contenidos digitales para diversas instituciones y entidades, como CNICE, MEC, Principado de Asturias o Museo Marítimo de Asturias. También ha sido asesor TIC en la Conserjería de Educación del Principado de Asturias. Autor del portal Taller de Plástica : http://www.xardesvives.com/plastica/2004, y editor del blog Profesor Potachov de Moldavia : http://www.arrukero. com/potachov/blog.