https://www.imosver.com/gl/libros/mas-que-palabras-MID0006570MID0006570Más que palabras19Más que palabras B1.1 se dirige a estudiantes que desean alcanzar el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), desarrollando su competència comunicativa a través de actividades que, a parhttps://static.serlogal.com/imagenes_small/9788491/978849168118.jpgLibrosEn stockPUBLICACIONS I EDICIONS DE LA UNIVERSITA000https://static.serlogal.com/imagenes_small/9788491/978849168118.jpgMID0004721MID000472220512018/01/019788491681182Ballester Bielsa, Mª del Pilar / Díaz Tapia, Mª Ángeles / López Ripoll, SilviaLibrosaño_2018idioma_CastelánCautor_Ballester Bielsa, Mª del Pilar / Díaz Tapia, Mª Ángeles / López Ripoll, Silviasaga_ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
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Más que palabras B1.1 se dirige a estudiantes que desean alcanzar el nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER), desarrollando su competència comunicativa a través de actividades que, a partir del trabajo léxico, permiten ejercitar la comprensión lectora, junto con la expresión oral y escrita. En esta obra se da especial protagonismo a la adquisición de vocabulario como primer paso para favorecer la comunicación, estimulando la creación de relaciones entre unidades léxicas a través de imágenes sugerentes, mapas de ideas, compleción de frases, series, etc. Todo ello con la finalidad de facilitar la adquisición de estrategias que no solo ayudan a comprender las unidades léxicas, sino también a relacionarlas, diferenciarlas y utilizarlas de forma correcta y adecuada. El libro se organiza en doce unidades que giran en torno a temas seleccionados de acuerdo con los contenidos léxicos, funcionales y socioculturales que propone el MCER para el nivel B1. Los distintos apartados en que se estructura cada unidad recogen actividades variadas, para ser realizadas individualmente, en pareja o en grupos, que consolidan los conocimientos ya adquiridos, introducen nuevos contenidos y fomentan el desarrollo de las competencias lingüísticas y conversacionales. Además, al final del libro hay un glosario en forma de mapa de ideas, muy útil para reforzar el aprendizaje de las unidades léxicas, y las claves de los ejercicios, que permitirán al estudiante autodidacta trabajar de forma autónoma y al profesor le facilitaran la corrección